Notas
- Ene- 2021 -20 enero
El miedo bloqueó la apertura de escuelas con el ojo puesto en la curva del AMBA
Con un buen manejo del sistema sanitario, Rosario fue una de las ciudades a observar, cuando a comienzos del mes…
Leer más » - 20 enero
El acceso a la Prestación Básica Universal Obligatoria se hará visible en marzo
El Gobierno Nacional declaró a la telefonía celular y fija, internet y la TV paga como servicio público a la…
Leer más » - 19 enero
Es lamentable la disputa política que están haciendo con la escuela
La Provincia de Buenos Aires, uno de los territorios más dispares del país, muestra claramente la importancia de tomar acciones…
Leer más » - 19 enero
Poblar el interior: de la teoría a la práctica
El año pasado dejó muchas enseñanzas. Una tiene especial importancia geopolítica: el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA) concentra más…
Leer más » - 18 enero
Hay un discurso incoherente y sin datos con el que se cerraron la aulas
«Hay una secuencia de malas decisiones que generó un cierre masivo de las escuelas durante todo el 2020» dice María…
Leer más » - 18 enero
Economía Circular, un proyecto redondo
Con el objeto de mitigar el impacto de cambio climático, el legislador de Vamos Juntos Hernán Reyes presentó en la…
Leer más » - 17 enero
Acompañar es lo más importante
Beatriz Janin es psicóloga especialista en niños y adolescentes, presidenta del Fórum Infancias y profesora en diferentes universidades del país.…
Leer más » - 15 enero
En Argentina nos obligaron a tener una escuela «blue» en el 2020
En General Pico, la segunda ciudad en importancia de La Pampa, con 60 mil habitantes y contagios que llegaron luego…
Leer más » - 14 enero
El turismo trajo el virus y el cierre definitivo de las escuelas en Calafate
En una ciudad que vive del turismo no parecía ser raro que proliferaran los contagios casi en el momento mismo…
Leer más » - 13 enero
Los casinos abrieron pero las escuelas no
Para proyectar la vuelta a las aulas con presencialidad es necesario observar y escuchar a los actores de la educación,…
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